1週間で60コマ担当することになりました

 

みなさんこんにちは。
個別指導塾NorthCREA 塾長の野崎です。

 

本日は、私の授業について少しお話ししたいと思います。

実は今年度、私が担当している授業を数えてみたところ、1週間で60コマになっていました。

 

自分でも改めて数えてみて、「なかなかの数だな」と思いました（笑）。

 

私は当塾で早朝オンラインや深夜オンラインの授業を担当する傍ら、札幌市内の予備校3校でも、集団授業や個別授業を担当しています。

予備校によって1コマの時間は異なり、50分、60分、80分などさまざまです。これらをすべて合わせると、週に60コマということになります。

単純に7日間で割ると、1日あたり約8.6コマ分。

 

もちろん、実際の授業数は曜日によって違いますし、1コマの長さも同じではありません。それでも、こうして数字にしてみると、毎日本当にたくさんの授業を担当させていただいているのだなと感じます。

これだけ多くの授業を任せていただけることは、とてもありがたいことです。

そして、ここは少しだけ自慢させてください。

 

週60コマ、生徒さんと一緒に数学に向き合っています！（笑）

 

授業の数だけ、たくさんの「つまずき」に出会う

集団授業では、多くの生徒さんに共通する大切な考え方を、できるだけわかりやすく伝えることを意識しています。

一方、個別授業では、一人ひとりの答案や反応を見ながら、どこでつまずいているのかを丁寧に確認します。

同じ問題で間違えていても、その理由は生徒さんによって違います。

公式を覚えていなかったのか。

途中の計算で迷ってしまったのか。

それとも、問題文を読んで、何から始めればよいのかわからなかったのか。

原因が違えば、必要な説明も変わってきます。

たくさんの授業を担当する中で、そうしたさまざまな「わからない」に出会い、どう伝えれば理解につながるのかを日々考えています。

 

大切なのは、コマ数よりも目の前の一人

週60コマという数字は、私自身にとっても励みになります。

ただ、授業は数をこなせばそれでよい、というものではありません。

生徒さんにとっては、週60コマのうちの1コマではなく、自分のための大切な授業です。

だからこそ、その時間に何を理解し、次に何をできるようにするのかを大切にしたいと思っています。

「説明を聞いたときはわかったけれど、いざ自分で解こうとすると手が止まってしまう」

数学では、こんなことがよくあります。

当塾では、その「わかったつもり」で終わらないよう、解説と演習を通して、一人で解けるところまで少しずつつなげていきます。

「どうしてこの式になるの？」

「どこから考えればいいの？」

そんな疑問も、遠慮なく聞いてください。

 

安心して、数学と向き合ってほしい

私自身、高校時代は数学が苦手で、赤点を取ったこともありました。

だからこそ、問題を前にして手が止まってしまう気持ちや、「何がわからないのかもわからない」という気持ちも、よくわかります。

最初からスラスラ解ける必要はありません。

わからないところを一つずつ確認し、自分に合った方法で積み重ねていけば、数学は少しずつ前に進めます。

予備校の集団授業や個別授業、そしてNorthCREAでの指導を通して得た経験を、これからも生徒さん一人ひとりの授業に生かしていきたいと思っています。

数学が苦手な方も、もっと得意にしたい方も、どうぞ安心してご相談ください。

これからも、授業の一コマ一コマを大切にしながら、生徒さんと一緒に楽しく前進していきます。

 

本日も最後までお読みいただき、ありがとうございました。

 

個別指導塾NorthCREA
塾長 野崎